🎸 Comprendre les accords en musique : sortez du piège des tablatures
Que vous soyez guitariste débutant ou victime chronique de YouTube, vous avez probablement déjà passé des heures à mémoriser des formes d’accords sans comprendre ce que vous jouez. Spoiler : ce n’est pas de la musique, c’est du coloriage de manche. Et c’est valable pour tout autre instrument, piano compris.
🧠 Pourquoi apprendre la composition des accords ?
Apprendre les accords par la forme (genre « mets ton index ici et tes doigts là ») revient à apprendre une langue en recopiant des sons sans savoir ce qu’ils veulent dire. C’est pratique au début, mais frustrant à long terme. Comprendre ce qu’est un accord, c’est gagner une autonomie musicale totale. Et accessoirement, ça évite de paniquer quand on vous demande un C#m7b5 sur scène.
🎼 Qu’est-ce qu’un accord ?
Un accord est un ensemble de notes jouées simultanément, construites à partir d’une note de base (la tonique), et enrichies par des intervalles.
📏 Tableau des intervalles (en demi-tons)
| Nom | Symbole | Nombre de demi-tons |
Exemple depuis C |
|---|---|---|---|
| Unisson | 1 | 0 | C |
| Seconde mineure | ♭2 | 1 | Db |
| Seconde majeure | 2 | 2 | D |
| Tierce mineure | ♭3 | 3 | Eb |
| Tierce majeure | 3 | 4 | E |
| Quarte juste | 4 | 5 | F |
| Quarte augmentée / Quinte diminuée |
♯4 / ♭5 | 6 | F# / Gb |
| Quinte juste | 5 | 7 | G |
| Quinte diminuée | ♭5 | 6 | Gb |
| Quinte augmentée | ♯5 | 8 | G# |
| Sixte mineure | ♭6 | 8 | Ab |
| Sixte majeure | 6 | 9 | A |
| Septième mineure | ♭7 | 10 | Bb |
| Septième majeure | 7 | 11 | B |
| Octave | 8 | 12 | C |
| Neuvième mineure | ♭9 | 13 | Db |
| Neuvième majeure | 9 | 14 | D |
| Onzième juste | 11 | 17 | F |
| Onzième augmentée | #11 | 18 | F# |
| Treizième | 13 | 21 | A |
🏗️ Tableau des types d’accords
| Nom | Structure | Exemples | Composition (notes) |
|---|---|---|---|
| Majeur | 1 – 3 – 5 | C, G, D | C = C E G G = G B D |
| Mineur | 1 – ♭3 – 5 | Am, Dm | Am = A C E Dm = D F A |
| 7 (dominante) | 1 – 3 – 5 – ♭7 | C7, G7 | C7 = C E G Bb |
| Maj7 | 1 – 3 – 5 – 7 | CMaj7, FMaj7 | CMaj7 = C E G B |
| m7 | 1 – ♭3 – 5 – ♭7 | Am7, Em7 | Am7 = A C E G |
| dim | 1 – ♭3 – ♭5 | Cdim | Cdim = C Eb Gb |
| aug | 1 – 3 – ♯5 | Caug | Caug = C E G# |
| m7♭5 | 1 – ♭3 – ♭5 – ♭7 | Cm7♭5 | Cm7♭5 = C Eb Gb Bb |
| 9 | 1 – 3 – 5 – ♭7 – 9 | C9, D9 | C9 = C E G Bb D |
| 13 | 1 – 3 – 5 – ♭7 – 9 – 13 | C13, A13 | C13 = C E G Bb D A |
| 11 | 1 – 3 – 5 – ♭7 – 9 – 11 | C11 | C11 = C E G Bb D F |
| sus2 | 1 – 2 – 5 | Csus2, Dsus2 | Csus2 = C D G |
| sus4 | 1 – 4 – 5 | Csus4, Dsus4 | Csus4 = C F G |
| Maj ♭5 | 1 – 3 – ♭5 | Cmaj♭5 | Cmaj♭5 = C E Gb |
| 7♭9 | 1 – 3 – 5 – ♭7 – ♭9 | C7♭9 | C7♭9 = C E G Bb Db |
🎯 Comprendre pour mieux improviser
L’improvisation, ce n’est pas juste gratter des notes au hasard en espérant que ça sonne bien. C’est connaître les intervalles, les accords, et comprendre ce qui sonne bien ensemble.
- ✔ Si vous savez qu’un accord contient 1 – 3 – 5 – 7, vous savez que jouer une 9e (ou une 13e) en improvisation peut enrichir sans dissoner.
- ✔ Si vous savez que vous êtes sur un Am7 (1 – ♭3 – 5 – ♭7), vous pouvez improviser avec une gamme mineure naturelle (ou dorienne si le contexte le permet).
- ✔ Comprendre un accord vous permet de viser les notes importantes et d’éviter les mauvaises surprises (genre un F# qui pique sur un Am…)
🎬 Conclusion
Apprendre la guitare sans comprendre les accords, c’est comme apprendre à coder en recopiant des blocs sans savoir ce qu’ils font. Vous pouvez bricoler, mais dès que ça plante, c’est panique à bord.
Comprendre les accords, c’est avoir les clés. Plus besoin de tricher, de chercher des diagrammes à l’arrache ou d’invoquer Google en plein concert. Et si quelqu’un vous demande un B7b9#11, vous pourrez enfin répondre sans pleurer. Ou presque.